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试议我国发展MPA教育的国际比较及启迪
摘 要:MPA教育在我国是一项全新的学位教育。虽出现时间不长,但却肩负着改善我国现有公务员的素质状况以适应WTO规则的重担。文章从MPA教育的定位、办学模式及课程的设置三个维度,与国外MPA教育发展历史较悠久的国家进行了比较,其目的是在试办MPA教育阶段给提供一些启迪。
  关键词:中国 MPA教育 国际比较 启迪
  1671—623X(2005)01—0301—04
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